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在數位科技逐漸成為日常的今天，我們希望讓「平板學習」不只是設備的使用，而是真正融入教學的轉變。因此本片從學生視角出發，記錄在不同學科中如何使用 iPad，激發創造力、加強表達力、提升合作力。
透過影片呈現，我們希望傳達三個核心理念：
1. 學習可以更有感：不再只是紙筆與課本，數位工具可以讓學習更直觀、更貼近生活。
2. 每個孩子都能發光：透過不同的任務合作，讓學生發現自己在學習中的角色與價值，不論是搜尋資訊、整理內容或勇於發表。
3. 課堂即生活，學習即實踐：讓學生在真實任務與小組互動中累積經驗，培養自主與合作能力，實踐素養導向教學。
這部影片不只是一段學習記錄，更是一種教學實踐的展現。我們希望透過這樣的記錄，鼓勵更多教師相信科技不只是輔助，而是可以點燃學習熱情的火花。
