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本影片以「讓學生在玩中學，學中思」為核心理念，結合教育部推動的數位學習平台「因材網」與「運算思維素養導向教學」，呈現舊館國小於教學現場的實際應用情境。
在課堂中，我們將因材網的互動題組與闖關式設計融入數學與科技領域，特別強調邏輯推理、問題拆解、流程設計與條件判斷等運算思維核心元素，讓學生在探索與挑戰中自然建構邏輯思維力。而透過因材網的AI診斷機制與個別化學習路徑推薦，教師能依據學生程度適性指派任務，真正落實「依能力選內容」。
此外，影片也展示舊館國小如何透過課後平板借用與教師教學設計，引導學生在家中進行自主學習與重做錯題，實踐課堂內外的學習連貫性與持續性。我們深信，培養運算思維不能只靠紙筆與講解，而是要讓學生透過數位工具，在真實問題情境中學會思考、勇於嘗試、持續優化。
這支影片不僅呈現一種教學模式，更反映舊館國小在數位轉型與素養導向課程推動下的教學創新嘗試與具體實踐。
