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第28期 《亂世與和平》

北市 和平高中

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今年,國際間醞釀著各種衝突與災禍,帶給人類超乎想像的震撼。臺海局勢也十分堪憂,考驗度量著國人對國家的信心。
與此同時,國內政治角力下的血腥廝殺,校園中霸凌問題解決不當等事件也導致了生活雜亂無章,令人倍感挫敗無助。
回到個人身上,每個人心中的亂世也從未停歇,憂鬱症帶走了許多盛放的美麗靈魂,而情緒勒索也無形間摧毀了許多重要的親密關係。
雖然世界紛亂,人情難解,但在有去無回的單程票人生旅途中,我們仍要盡己所能,嘗試做出點滴善的改變。
我們在書中揭露亂世的殘酷及悲哀,宣示我們所感到的無力及沉痛,但我們更希望的是自己能夠擁有面對亂世的「和平思維」。
我們是和平青年。在這一語雙關的機緣下,我們以《亂世與和平》作為本期校刊的主題,將「亂世」分為四大主題:「世界」、「兩岸」、「校園」及「個人」,討論各個層面之「亂」,一方面在紛亂中追求和平,另一方面也希望在亂世中保有自己的和平思維,這份思維即來自於本校對學生們的期待——設計思考的精神。
運用設計思考,找出解決問題的思維步驟,透過設計思考,培養凝視亂世的同理成熟。我們將在本書中展現自己發現、定義問題的敏銳,並運用同理心、觀察力、多元參與等方式,尋找解決方案並反饋回生活中。這是一個充滿希望的過程,即便在亂世中,我們依然可以坦誠與他人互動、與社會對話、與世界做朋友。

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