進入慈濟大學不知不覺來到第五年，這段期間也多次與班上同學報名參與學業精進社群，同儕之間的切磋砥礪，使我們都能有所精進、成長，透過社群活動的形式，彼此截長補短、發揮自身的優勢來互相幫助，正所謂教學相長，我們不僅能從同學口中學習到嶄新的觀點與知識、也能再次複習自己已經理解的內容並轉述給他人；而學業精進社群提供的豐厚獎學金，也使同學們在努力後能獲得回報，這樣的正面回饋，不僅使我們收穫滿滿的成就感、也讓我們的校園生活多了一些小確幸。
以往我的讀書方式，多以考前的高強度複習為主，然而後來發現這樣的方針雖然能應付日常課業以及測驗，但隨著考試結束，這些存入腦中的資訊回隨著時間的流逝快速消散；有鑑於此我改變了讀書的策略，少量多次的複習並穿插適當的休息時間，俗話說「一回生、二回熟」這樣的讀書方式不僅使整體效率大幅提升，也使我能保有充足的休息時間，可謂一舉兩得！而在四年級下學期，由於已完成在寒假期間舉行的第一階段國考，除了心靈上的壓力大幅減輕、我也能重新分配更多的時間在日常課業中，配合上日前鑽研出的最佳讀書方式，這個學期的成績有了顯著的提升，除了收穫滿滿的知識與成就感、也獲得學校提供的獎學金，使我感慨不已。
再次感恩慈濟大學提供如此獨特的機會，使我不僅改善了自身的讀書習慣、也藉此獲得優渥的獎勵，感恩合十！