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數位學習的主體是學生，而如何讓學生自然而然喜歡數位學習，是本創作的核心思想。我們認為：
一、 趣味化：採用寓教於樂，融入遊戲學習，讓學生好玩、好學也更好記。
二、 互動性：透過即時反饋和互動，使學生學習在彈指間得到果效。
三、 創意性：結合本校英語網紅youtuber競賽，給孩子一個舞台，他們可以給我們一片天空。
四、 跨域性：融合科技、藝文、語文教學，期許學生以「通才」為目標。
以上四大元素為支撐數位學習的四大核心支柱，亦是我們致力提升與嚮往的數位教學目標。
