跨時空解碼：看見學習的軌跡-彰化縣 115 年「生生有平板．AI 學習新亮點」短片徵選活動

跨時空解碼：看見學習的軌跡

員林國中

No.061
18
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指導老師：葉彥麟、郭錦宗 / 作者：葉宥彤、陳亮妤、鄭鈤云、張晏綾

面對國中龐大的英語單字量，傳統死記硬背與大腦「遺忘曲線」常讓學生陷入挫折與學習盲區。本片選擇以「AI賦能英語單字學習」為主題，更運用AI動畫技術讓至聖先師「孔子」跨越時空進入現代教室，將「學而時習之」的教育哲學與生成式AI結合。

我們真實記錄學生化身「智慧學習特搜員」，透過平板運用AI圖像與字根記憶、WordWall 遊戲化自測、「20新＋30舊」科學複習戰術，以及結合AI製作的「學習進度日誌牆」小組打卡機制。期盼展現「AI 賦能教育、數據驅動治理」如何讓學生化被動為主動，實踐同儕共好並看見真實的學習成長軌跡。