將國際觀帶入校園-高雄青年參與式預算

將國際觀帶入校園

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國際二字對於普遍學生來說是遙遠的，該從什麼角度去了解？哪些是正確的資訊？哪些是當地人撰寫的？
而且，部分臺灣學生抱持被動的態度來學習。該如何激發他們的求知慾，使被動轉變為主動呢？
一，在高中及大學的選修課增設國際相關課程，例如:各國美食、文化、經濟......等等。
二，結合校內園遊會。例如:每個班級代表不同的國家，藉由班級參與討論，來激發學生的興趣。

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