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這是一個關於國中九年級學生設計舞台空間的課程！
劇場猶如一小型社會，一場完美的演出得靠各個領域的專業人員才能呈現出來。
繼七年級幕前的表演者訓練後，想藉由接觸、認識幕後各專業領域功臣的過程，提供學生探索自我興趣的機會。
每件作品皆由學生親自設計、動手實作，不設限主題與方法，期能讓學生有機會接觸多元領域，展現自我創意與能力。
藉由呈現與鑑賞的過程，讓學生學習讚賞他人及表達對藝術作品的想法。
☆本次有130件作品參展，每個帳號限投一輪，僅10票。
活動時區: UTC +08:00
投票時間: 即日起 ~ 2024-04-25 12:00
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在炎熱的夏天，男女主和一群朋友相約一起到海邊遊玩，這天是女主喜歡男主的第520天，也是他們距離畢業的...
No.037
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【Micro Knowledge】以藏書豐富的圖書館與在圖書館中生活的小矮人進行發想，並將小矮人留下...
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人這一生，太過於短暫，可我們想做的事情很多，想去的地方也很多，但有個地方，或許我們努力一輩子也到不了...
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某年某月某日人類登入月球，是對太空探索的一大進步，述說太空人搭太空梭到達月球表面，月球是一個繞著地球...
No.062
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線上作業未完成，內容無法呈現。
No.050
2 票
一開始想要做這個作品是因為我們常常要去市區的一段路在哪裡有一個老爺爺再買腳踏車，而我們兩個也很喜歡騎...
No.006
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抵達星空一直是人們的夢想,美國的NASA也是如此,因此我們以太空人搭乘火箭漫遊星空為主題作出彷彿夢境...
No.075
2 票
因為星際大戰和學校的天文主題相關而且小時候看星際大戰的時候， (內容未完成，無法呈現)
No.003
1 票
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