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109學年度第一學期 喵星人盃競賽實施計畫
一、目標：
(一)五歲定天下，開發你家的金礦。推廣幼童或兒童程式語言學習風氣，培育下一代智能產業的競爭國力。
(二)透過程式語言學習，提早啟發低齡學生邏輯能力與運算思維。
(三)培養學生正向運用3C產品的能力，把令學生沈迷的科技玩具變成讓學生成功的淘金工具。
(四)藉由競賽活動，增加學生觀摩程式設計和分享交流之機會。
二、緣起：
美國麻省理工學院媒體實驗室在2006年研發Scratch(塗鴉)視覺化積木程式語言，掀起全球兒童學習程式語言的風潮，從小培養孩子寫程式的興趣與能力。受到Scratch程式語言巨大成功的鼓勵，麻省理工學院媒體實驗室進一步和塔虎茨大學合作在2014年底推出低齡版的ScratchJr(小塗鴉)程式語言，將兒童學習程式語言的啟蒙階段提早到5-8歲。
我國在教育部支持下在國小高年級的校本課程中推廣Scratch(塗鴉) 程式語言，每年在各縣市及全國舉辦貓咪盃Scratch競賽，成為台灣資訊教育界年度的盛會。
社團法人台灣資訊教育發展協會(簡稱資教協會)自公元2000年創辦台灣學校網界博覽會鄉土專題研究網頁競賽，迄今賡續舉辦19屆，長期深耕台灣中小學資訊教育發展。有鑑於兒童程式語言教育在智能化時代係國力的基礎，故於2016年購買ScratchJr(小塗鴉)程式語言官方指引的中文翻譯權，並編印配套教材，儲備合格師資，在幼兒園及國小推廣ScratchJr(小塗鴉)程式語言。
為加強ScratchJr(小塗鴉)程式語言之推廣普及，資教協會比照貓咪盃Scratch競賽，推出小貓咪盃ScratchJr競賽，預計每學期辦理一次，鼓勵學生發揮創意，精進程式技藝，進而將學習風氣普及推廣至一般社會大眾。除了ScratchJr，資教協會在2019年引進Scratch和micro:bit課程;2020年引進的Minecraft Education麥塊教育版學習程式，除了玩遊戲解任務，更重要的概念是學習與教育，並且做遊戲給別人玩，讓孩子在玩的過程中用理性邏輯的方式去創造自己的世界。
三、主辦單位：社團法人台灣資訊教育發展協會。
四、參加對象：全國各縣市喵星人遊戲國社團推派所屬國小學生作品。
五、競賽組別:
(一)妙妙貓組: ScratchJr組 / PBS ScratchJr組 (每組選出前三名)
(二)酷酷貓組:當Scratch愛上micro:bit (選出前三名)
(三)創世貓組:玩麥塊學程式 個人組/團體組 (每組選出前三名)
活動辦法：
(一)概說：由各縣市喵星人遊戲國社團教師在指定期限前將學生的作品上傳到Youtube,喵星人遊戲國頻道，再由資教協會統一上傳至比賽網站contest.plus1today.tw(待比賽後公布)，分兩階段進行網路投票，選出最優作品給獎。
(二)初賽：開放所有網路讀者投票，選出前10名票數最多的作品晉級決賽。第10名如有二件以上作品同票數，則全數入圍決賽。
1.投票時間：2020年1月5日9:00至1月15日23:59止。
2.投票資格：所有網路讀者，不限身份，但需要有臉書帳號。
3.投票辦法：
(1)登入contest.plus1today.tw/網站，點選右上方選單中的「參選名單」，仔細瀏覽挑選中意的作品。
(2)點選中意作品圖片可觀賞作品操作演示。
(3)點選中意作品圖片右下方的的心形按鈕投票。
(4)初賽期間每天均可投票，每人每天限投給最多三件不同的作品，投票人對同一作品當天限投一票，但隔日可以重複再投一次。
(5)所有投票結果均即時顯示在作品圖片下方。
(三)決賽：由資教協會資深程式教師組成評審團，逐一檢視入圍作品的程式碼和操作演示後，票選決定前五名作品。
1. 時間：2020年1月17日上午9:00-12:00。
2. 地點：台灣資訊教育發展協會 中壢總部
3. 評審團：資教協會資深教師5人組成評審團。
4. 評審辦法：
(1)入圍作品指導老師簡報學生作品程式碼及操作演示。
(2)每位評審在各分組中選出中意作品,分別標示1-5的名次。
(3)統計得票數選出前3名和2名佳作給獎。
5. 評審標準：綜合故事性、趣味性、創意性、流暢度、挑戰度以及美觀度等指標。
6. 成績公布：2020年1月18日中午12:00在喵星人遊戲國臉書粉絲專頁公告，並行文得獎學生學校。
(四)獎項及獎品： 各組選出前五名優勝作品頒獎(作品水準不齊時部分得從缺)
評審特別獎: 獎狀乙張 / 精美禮物
第一名: 獎狀乙張 / 精美禮物
第二名: 獎狀乙張 / 精美禮物
第三名: 獎狀乙張 / 精美禮物
佳 作: 獎狀乙張
六、其他：本辦法有不週全處得修訂公告之。
