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找自己生涯探索團隊

城鄉教育資源差距

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  • 找自己生涯探索團隊-109年青年好政系列-Let's Talk成果影片推廣暨票選
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教育改革的初衷是優化教育品質,而學生在受教育的歷程中,不斷地進行生涯探索,找出自己的天分與興趣,而108課綱正是在支持這個價值的前提下推行了。然而實際上,地域性師資與資源不均質的問題始終存在,新課綱時與這個現實產生了矛盾,加劇普遍學子在教育資源取得上,更加不均等。
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