路邊工作室109年青年好政系列-Let's Talk成果影片推廣暨票選-109年青年好政系列-Let's Talk成果影片推廣暨票選

路邊工作室

城鄉教育資源差距

013
3474
146

只看學校排名和國私立制的選校思維，是臺灣早期社會環境和聯合招生制度下，所孕育出的時代觀念。直到今天，這種名校觀念也還深植在部分家長和社會氛圍裡，甚至影響了部分學校進而建立各種有助升學的教學模式，但是實際成效如何？這其實很值得被探討。

這次，一群關心臺灣教育發展的青年組成「路邊工作室」團隊，參與教育部青年發展署推動的「Let’s Talk」計畫，並以「游牧式教育：中小學資源共享與跨校地域教案交流」為本次討論的議題，邀請同樣關注這個教育議題的青年朋友們展開一場Talk交流。

團隊表示由於臺中豐原地區的民眾對於明星小學、國中的迷思非常大，父母大多為了讓孩子獲得更好的教育資源及學習環境，積極爭取進入名校的資格，讓那些名校的名額變得炙手可熱。但團隊也指出，其實學生較少的校園，反而能使學生有相對較多的教育資源。同時，各校間不同的特色與教學資源種類多元的情況下，也能培養學生不同的思維模式。